Elternrat
Munzinger Pestalozzi Sulgenbach
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Leitbild Elternhaus, Kindergarten und Schule sind einander ergänzende Lebens- und Bildungsräume. Sie müssen im Dialog und in ständiger Entwicklungsarbeit zu einer ganzheitlichen Bildung beitragen. Die Zusammenarbeit von Eltern, Kindergarten und Schule ist im Hinblick auf ihre gemeinsame Verantwortung gegenüber den Kindern wichtig. Neben dem Bildungsauftrag haben wir die gemeinsame Aufgabe, die Selbstkompetenz, die Sachkompetenz und die Sozialkompetenz der Kinder und Jugendlichen zu fördern. Dabei sollen die Eltern primär Aufgaben im Erziehungsbereich, die Lehrpersonen im Ausbildungsbereich übernehmen. Zusammenarbeit Eltern sollen in Erziehung und Bildung kompetent mitwirken. Der Elternrat fördert und unterstützt die Elternmitarbeit an den Schulen und Kindergärten auf Klassen-, Schulkreis-, Behörden- und Gemeindeebene. Auf Klassenebene durch die Elternvertretung Auf Schulhausebene durch durch die Schulhaussitzung Auf Schulkreisebene durch den Elternrat Auf Behördenebene durch eine Elternvertreterin und einen Elternvertreter mit Stimmrecht  in der Schulkommission   Organisation Der Elternrat setzt sich wie folgt zusammen:   Präsidium Vorstand mit zwei Vertretern pro Schulhaus Einer Vertreterin und einem Vertreter aus dem Vorstand in der Schulkommission Einem Elternvertreter/in von jeder Klasse    Aufgabenbereich der Etlernvertreter/innen Auf Schulebene   Der/die Elternvertreter/in stellt sich den Lehrkräften in einem persönlichen Gespräch vor und kommuniziert die Bereitschaft zur Zusammenarbeit. Er/sie informiert die Eltern über wichtige Beschlüsse des Elternrates, motiviert andere Eltern zur aktiven Mitarbeit auf Klassenebene, und organisiert und koordiniert Elterneinsätze oder Elterntreffen zusammen mit den Lehrkräften. Anliegen von Allgemeininteresse auf Klassenebene sollen aufgegriffen und besprochen werden. Betrifft dies auch andere Klassen, soll das Thema in den Elternrat getragen werden.   Auf Schulhausebene   Der/die Elternvertreter/in beteiligt sich an der Organisation und Durchführung der Schulhaussitzungen und hilt mit, schulhausspezifische Anliegen und Probleme zu lösen. Fragestellungen die für den ganzen Schulkreis von Interesse sind, werden in den Elternrat eingebracht.   Im Elternrat   Im Elternrat werden aktuelle Themen behandelt, Aktivitäten geplant, und über allfällige Anträge an die Schulkommission abgestimmt. Das Einbringen von Anliegen und Problemen von allgemeinem Interesse geschieht über das Präsidium des Elternrats. Anträge an die Schulkommission werden von den Vertretern des Elternrats an den Schulkommissionssitzungen gestellt. Der Elternrat bildet nach bedarf Arbeitsgruppen bei denen alle Eltern zur Mitarbeiten eingeladen sind.   Elternmitarbeit ist eine Haltung   Wirksame Elternmitarbeit ist eine Haltung. Sie entsteht, wenn Eltern und Lehrpersonen im Hinblick auf das Kind dieselben Ziele haben und die Verantwortung für das Erreichen der Ziele gemeinsam tragen. Durch Elternmitarbeit bringen Eltern ihrem Kind gegenüber zum Ausdruck, dass sie dem Lernen und der Schule Bedeutung beimessen.